Esse blog foi criado como sugestão do Curso de Formação de Professores: "Melhor gestão, Melhor ensino", com o objetivo de interagirmos sobre os temas Leitura e Escrita. Nosso blog oferece um espaço aberto para críticas ou sugestões e também para posts de variados assuntos relacionados às suas vivências e ou/cotidianos.
domingo, 8 de setembro de 2013
Vinícius de Moraes
Procura-se um Amigo
Não precisa ser homem, basta ser humano, basta ter sentimento, basta ter coração. Precisa saber falar e calar, sobretudo saber ouvir. Tem que gostar de poesia, de madrugada, de pássaro, de sol, da lua, do canto dos ventos e das canções da brisa. Deve ter amor, um grande amor por alguém, ou então sentir falta de não ter esse amor. Deve amar o próximo e respeitar a dor que os passantes levam consigo. Deve guardar segredo sem se sacrificar.
Não é preciso que seja de primeira mão, nem é imprescindível que seja de segunda mão. Pode já ter sido enganado, pois todos os amigos são enganados. Não é preciso que seja puro, nem que seja de todo impuro, mas não deve ser vulgar. Deve ter um ideal e medo de perdê-lo e, no caso de assim não ser, deve sentir o grande vácuo que isso deixa. Tem que ter ressonâncias humanas, seu principal objetivo deve ser o de amigo. Deve sentir pena das pessoas tristes e compreender o imenso vazio dos solitários. Deve gostar de crianças e lastimar as que não puderam nascer.
Procura-se um amigo para gostar dos mesmos gostos, que se comova, quando chamado de amigo. Que saiba conversar de coisas simples, de orvalhos, de grande chuvas e das recordações de infância. Precisa-se de um amigo para não se enlouquecer, para contar o que se viu de belo e triste durante o dia, dos anseios e das realizações, dos sonhos e da realidade. Deve gostar de ruas desertas, de poças de água e de caminhos molhados, de beira de estrada, de mato depois da chuva, de se deitar no capim.
Precisa-se de um amigo que diga que vale a pena viver, não porque a vida é bela, mas porque já se tem um amigo. Precisa-se de um amigo para se parar de chorar. Para não se viver debruçado no passado em busca de memórias perdidas. Que nos bata nos ombros sorrindo ou chorando, mas que nos chame de amigo, para ter-se a consciência de que ainda se vive.
quarta-feira, 31 de julho de 2013
PARACETAMOL (TYLENOL) - VERDADE!
Pessoal... Deem uma lida na Enciclopédia Wikipédia e confirmarão esta notícia
Segundo o Prof. Dr. RENAN MARINO, professor de Pediatria na FAMERP (FACULDADE DE MEDICINA DE S. J. RIO PRETO-SP), a dengue é uma doença virótica, parente da hepatite C, e sempre foi benigna, isto é, nunca matou. E NÃO MATA!
Isso até 1957, quando surgiu no mercado a droga chamada PARACETAMOL (TYLENOL).
Foi imediatamente indicada como tratamento para dengue pelo Ministério da Saúde Brasileiro, embora não exista nenhum trabalho NO MUNDO TODO que comprove a eficácia deste veneno no tratamento da dengue
.
A partir de 1957, a dengue começou a matar.
O PARACETAMOL é uma droga que destrói o fígado do paciente.
O vírus da hepatite C já detona o fígado e, com o veneno do PARACETAMOL, esse fígado é destruído, o que leva o paciente à morte.
A dengue hemorrágica nada mais é que a reação do organismo, quando o fígado, destruído pelo PARACETAMOL, provoca a morte do doente.
Segundo ainda o Professor Doutor Renan, se o paciente NÃO TOMAR PARACETAMOL, ele terá todos os sintomas da dengue: mal estar, febre, dores nas juntas, vômitos, coceiras e dor nos fundos dos olhos, mas, após uma ou no máximo duas semanas, estará VIVO e bem.
MAS, SE TOMAR PARACETAMOL, corre o risco de morrer.
Nos Estados Unidos e na Grã-Bretanha, esse veneno é proibido.
Na Grã-Bretanha, é usado como forma de suicídio.
Tomando 10 comprimidos do veneno chamado PARACETAMOL, em cinco dias seu fígado é destruído e se, não fizer transplante, morre.
Por isso, se você ama alguém, informe-o disso.
Segundo o médico Prof. Dr. RENAN MARINO, pode-se tomar Dipirona e seus derivados, pois não são metabolizados no fígado.
FIQUEM DE OLHO!
Pessoal... Deem uma lida na Enciclopédia Wikipédia e confirmarão esta notícia
Segundo o Prof. Dr. RENAN MARINO, professor de Pediatria na FAMERP (FACULDADE DE MEDICINA DE S. J. RIO PRETO-SP), a dengue é uma doença virótica, parente da hepatite C, e sempre foi benigna, isto é, nunca matou. E NÃO MATA!
Isso até 1957, quando surgiu no mercado a droga chamada PARACETAMOL (TYLENOL).
Foi imediatamente indicada como tratamento para dengue pelo Ministério da Saúde Brasileiro, embora não exista nenhum trabalho NO MUNDO TODO que comprove a eficácia deste veneno no tratamento da dengue
.
A partir de 1957, a dengue começou a matar.
O PARACETAMOL é uma droga que destrói o fígado do paciente.
O vírus da hepatite C já detona o fígado e, com o veneno do PARACETAMOL, esse fígado é destruído, o que leva o paciente à morte.
A dengue hemorrágica nada mais é que a reação do organismo, quando o fígado, destruído pelo PARACETAMOL, provoca a morte do doente.
Segundo ainda o Professor Doutor Renan, se o paciente NÃO TOMAR PARACETAMOL, ele terá todos os sintomas da dengue: mal estar, febre, dores nas juntas, vômitos, coceiras e dor nos fundos dos olhos, mas, após uma ou no máximo duas semanas, estará VIVO e bem.
MAS, SE TOMAR PARACETAMOL, corre o risco de morrer.
Nos Estados Unidos e na Grã-Bretanha, esse veneno é proibido.
Na Grã-Bretanha, é usado como forma de suicídio.
Tomando 10 comprimidos do veneno chamado PARACETAMOL, em cinco dias seu fígado é destruído e se, não fizer transplante, morre.
Por isso, se você ama alguém, informe-o disso.
Segundo o médico Prof. Dr. RENAN MARINO, pode-se tomar Dipirona e seus derivados, pois não são metabolizados no fígado.
FIQUEM DE OLHO!
Benefícios do Suco de Limão e Couve – Receita
Você sabia que existe métodos naturais que podem ajudar você a emagrecer sem prejudicar sua saúde. O limão e o couve possui uma antioxidante são ótimo diuréticos e emagrecedor sem falar nos benefícios como as vitaminas, pois o suco é muito eficiente para controlar a acidez estomacal e gazes intestinais, rico em clorofila e vitamina C, controla a vontade de consumir tabaco, e indicado aos fumantes que desejam abandonar o vício do tabagismo.
Para você que quer ter uma saúde em perfeitas qualidades e para de fumar nada melhor do que tentar não é mesmo? Por isso, saiba que para você o nosso site selecionou uma simples receita de suco de limão e couve, confira baixo como fazer passo a passo.
Ingredientes:
20ml de suco de limão (1/2 unidade) 1 folha de couve 180ml de água
Modo de preparo: bater todos os ingredientes no liquidificador, coar e servir em seguida.
Fonte:Receitas da vovó - Google Chrome
Você sabia que existe métodos naturais que podem ajudar você a emagrecer sem prejudicar sua saúde. O limão e o couve possui uma antioxidante são ótimo diuréticos e emagrecedor sem falar nos benefícios como as vitaminas, pois o suco é muito eficiente para controlar a acidez estomacal e gazes intestinais, rico em clorofila e vitamina C, controla a vontade de consumir tabaco, e indicado aos fumantes que desejam abandonar o vício do tabagismo.
Para você que quer ter uma saúde em perfeitas qualidades e para de fumar nada melhor do que tentar não é mesmo? Por isso, saiba que para você o nosso site selecionou uma simples receita de suco de limão e couve, confira baixo como fazer passo a passo.
Ingredientes:
20ml de suco de limão (1/2 unidade) 1 folha de couve 180ml de água
Modo de preparo: bater todos os ingredientes no liquidificador, coar e servir em seguida.
Fonte:Receitas da vovó - Google Chrome
domingo, 7 de julho de 2013
segunda-feira, 17 de junho de 2013
Sugestões para Aula de Leitura
Situações de aprendizagem a partir dos textos: "Meu Primeiro Beijo (Antonio Barreto)", "Avestruz (Mário Prata)" e "Pausa (Moacir Scliar)".
Através dessas aulas os alunos poderão reconhecer as habilidades de leitura, tais como: oralidade, ler em voz alta, recontar o entendimento de textos, interpretar traços narrativos, desenvolver o gosto pela leitura e também as habilidades da produção da escrita, traçar a narrativa de diversos gêneros (narratividade) e ortografia.
As atividades propostas serão desenvolvidas em três situações:
a) O conhecimento prévio, através dele questionar o aluno, o que ele conhece como experiência diárias.
Por intermédio do texto "Meu Primeiro Beijo".Quando foi seu primeiro beijo?Pois existem mil maneiras de beijar!
Quanto ao "Avestruz" o mesmo procedimento e também o texto "Pausa".
Daí trabalhar com interdisciplina.
b) Outra situação: durante as leituras dos textos, levar ao aluno a significação das palavras, siglas desconhecidas, pedir para outro professor da disciplina diferente retomar na sua disciplina, pois os textos estão paralelos com as demais disciplinas.
Quanto ao autor:
O que ele pretende com esse texto? Qual a posição que ele defende?
c)Estratégias: as aulas interativas com a participação dialógica do aluno, tais como: lugar social onde ele ocupa, momento histórico que foi produzido, a intertextualidade, estabelecer relações com o que está lendo, o que leu, ouviu e conversou.
Enfim, os alunos ao término dos trabalhos pesquisados serão apresentados roda de leitura, trabalho em grupo, e em dupla.O uso de recursos audiovisuais, valorização do cotidiano escolar e de um aprendizado ativo , centrado no refletir e no fazer.
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